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Folgen und Reihen: Idee
Status: (Frage) beantwortet Status 
Datum: 17:28 Mi 20.11.2013
Autor: goriupp

Aufgabe
Wie geht die Folge 100,11,81,22,64 weiter?

Ich habe diese Frage in keinem Forum auf anderen Internetseiten gestellt

Die Frage stammt aus einem Aufgabenblatt der 4 Klasse Grundschule.
Wenn ich das richtig sehe gilt für jede zweite Zahl der Reihe also 100,81,64 das sie eine quadrahtzahl ist [mm] 10^2, 9^2 8^2 [/mm] usw.
aber für die Reihe mit 11 und 22 gibt es zwei Lösungen oder? einmal ganz simpel +11 oder *2

Doch wie kann das in der Grundschule 4 Klasse gelöst werden?

        
Bezug
Folgen und Reihen: Antwort
Status: (Antwort) fertig Status 
Datum: 17:43 Mi 20.11.2013
Autor: Gonozal_IX

Hiho,

> Doch wie kann das in der Grundschule 4 Klasse gelöst werden?

So wie du es getan hast.
Ohne jetzt die Diskussion lostreten zu wollen, ob eine Folge durch endlich viele Glieder bestimmt ist (was sie bekanntlich nicht ist...), hast du selbst ja zwei mögliche Lösungen angegeben.
Ergo ist die Lösung nicht eindeutig und beide Lösungen für einen Viertklässler sinnvoll.

Gruß,
Gono.

Bezug
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