Inhalt Klasse 12 Gymnasium NRW < Abivorbereitung < Oberstufe < Schule < Mathe < Vorhilfe
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(Umfrage) Beendete Umfrage  | | Datum: | 19:04 Sa 14.09.2013 | | Autor: | durden88 |
Hallo und guten Tag,
kurze Frage: Welcher Inhalt kommt in der 12 Klasse Gymnasium G8 in NRW vor? Soweit ich weiß wurde in der 12. die kompletten Funktionsanalysen gemacht. Wie wird weiter vorgegangen? Integralrechnung, oder Vektoren?
Vielen Dank!
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(Antwort) fertig  | | Datum: | 19:12 Sa 14.09.2013 | | Autor: | abakus |
> Hallo und guten Tag,
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> kurze Frage: Welcher Inhalt kommt in der 12 Klasse
> Gymnasium G8 in NRW vor? Soweit ich weiß wurde in der 12.
> die kompletten Funktionsanalysen gemacht. Wie wird weiter
> vorgegangen? Integralrechnung, oder Vektoren?
>
> Vielen Dank!
Hallo durden88,
die Verwendung einer Suchmaschine mit den Begriffen "Lehrplan Mathematik Nordrhein-Westfalen"
führte mich zu:
http://www.standardsicherung.schulministerium.nrw.de/lehrplaene/upload/klp_SII/m/GOSt_Mathematik_Endfassung.pdf
Gruß Abakus
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> > Hallo und guten Tag,
> >
> > kurze Frage: Welcher Inhalt kommt in der 12 Klasse
> > Gymnasium G8 in NRW vor? Soweit ich weiß wurde in der
> > 12. die kompletten Funktionsanalysen gemacht. Wie wird
> > weiter vorgegangen? Integralrechnung, oder Vektoren?
> Hallo durden88,
> die Verwendung einer Suchmaschine mit den Begriffen
> "Lehrplan Mathematik Nordrhein-Westfalen"
> führte mich zu:
>
> http://www.standardsicherung.schulministerium.nrw.de/lehrplaene/upload/klp_SII/m/GOSt_Mathematik_Endfassung.pdf
>
> Gruß Abakus
Hallo abakus,
ich habe das Papier rasch durchgesehen, finde darin
jedoch keinerlei Zuordnung des Lehrstoffes zu den
einzelnen Klassen. Vielleicht sollte man dazu eher
bei einer bestimmten Schule anstatt beim Schul-
ministerium suchen.
LG , Al-Chw.
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(Mitteilung) Reaktion unnötig  | | Datum: | 19:30 Sa 14.09.2013 | | Autor: | abakus |
> > > Hallo und guten Tag,
> > >
> > > kurze Frage: Welcher Inhalt kommt in der 12 Klasse
> > > Gymnasium G8 in NRW vor? Soweit ich weiß wurde in
> der
> > > 12. die kompletten Funktionsanalysen gemacht. Wie wird
> > > weiter vorgegangen? Integralrechnung, oder Vektoren?
>
>
> > Hallo durden88,
> > die Verwendung einer Suchmaschine mit den Begriffen
> > "Lehrplan Mathematik Nordrhein-Westfalen"
> > führte mich zu:
> >
> >
> http://www.standardsicherung.schulministerium.nrw.de/lehrplaene/upload/klp_SII/m/GOSt_Mathematik_Endfassung.pdf
> >
> > Gruß Abakus
>
>
> Hallo abakus,
>
> ich habe das Papier rasch durchgesehen, finde darin
> jedoch keinerlei Zuordnung des Lehrstoffes zu den
> einzelnen Klassen. Vielleicht sollte man dazu eher
> bei einer bestimmten Schule anstatt beim Schul-
> ministerium suchen.
>
> LG , Al-Chw.
Hallo Al,
ich habe das Dokument nur überflogen und komme zu folgendem Schluss:
Wenn ein hochherrschaftliches Dokument für den Zeitraum der Sek II keine zeitlichen Vorgaben macht, bedeutet das mit an Sicherheit grenzender Wahrscheinlichkeit, dass es jeder Lehrkraft freigestellt ist, was sie in welcher Reihenfolge innerhalb dieser zwei Jahre behandelt.
Wichtig ist nur, was hinten rauskommt...
(Alte Fußballerweisheit, off topic: "Hinten kackt die Ente...")
Gruß Abakus
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Hallo abakus,
ich habe viele Jahre am Obergymnasium (in der Schweiz)
unterrichtet und auch mehrmals bei der Erarbeitung von
kantonalen Rahmenlehrplänen und schulinternen Stoff-
plänen mitgearbeitet.
Für die praktische Arbeit (auch in Kooperation mit den
Kollegen an unserem und unseren Partnergymnasien)
war eine nähere Beschreibung und Zuordnung der
Themengebiete zu den Klassenstufen schon wichtig,
insbesondere auch im Hinblick darauf, dass Repetenten
andernfalls gewisse Gebiete möglicherweise gar nie
angetroffen hätten. Was soll ich in einer Klasse beim
Einstieg in die Wahrscheinlichkeitsrechnung mit Schülern
anfangen, die leider noch kein bisschen Kombinatorik
kennen, weil der Kollege dieses Gebiet erst in einem
halben Jahr behandeln möchte und stattdessen in
analytischer Geometrie schon wesentlich weiter ist ?
LG , Al
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Ich habe bei der Suche dies gefunden:![[]](/images/popup.gif) Stoffplan 11/12
Nun stelle ich aber leider fest, dass dies von Bayern
kommt ...
Es sollte aber bestimmt Ähnliches für NRW zu finden sein.
LG , Al-Chw.
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Hallo durden88,
zum einen: ich habe aus deiner Frage mal eine Umfrage gemacht, damit sie in der Liste der offenen Fragen auch nach einer erfolgten Antwort sichtbar ist.
Dann (es wurde schon angesprochen): an den Gymnasien gibt es eigentlich in den Kernfächern keine Lehrpläne im ursprünglichen Sinne mehr, sondern sog. Bildungspläne. Diese fassen beim G8 jeweils für das Ende eines zweijährigen Zeitraums beginnend ab Stufe 5 die Kompetenzen zusammen, welche bis dahin erworben sein sollen.
Insofern: wenn wir vom G8 sprechen, so hat die Lehrkraft zum einen jedwede Freiheit, die Reihenfolge des Stoffs festzulegen. Zum anderen ist es aber im Prinzip auch möglich, den konkreten Stoff selbst zu bestimmen. Diese Möglichkeit wird in der Kursstufe (Klassen 11/12) halt durch das anstehende Abi stark beschnitten, so dass der Stoffumfang in einem Bundesland dann in der Regel ziemlich vergleichbar ist.
Was ist der Hintergrund deiner Frage? Wenn du selbst mit der 12. begonnen hast, dann wirst du ein Schulbuch für die Kursstufe bekommen haben. Dann kann man etwas flapsig sagen, dass alles aus dem Buch drankommt, was in der 11. noch nicht behandelt wurde.
In deiner Aufzählung fehlt auch die Stochastik, die m.W. in NRW-Abi vom Niveau her nicht unterschätzt werden sollte!
Gruß, Diophant
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(Antwort) fertig | | Datum: | 23:17 Sa 14.09.2013 | | Autor: | leduart |
Hallo
ihr habt keine Funktionsanalysen gelernt sondern Differentialrechng einer Variablen, also kommt noch Integralrechng fall noch nicht in 11 Vektorrechnung und Statistik
Gruss leduart
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