Jean Piaget < Pädagogik < Geisteswiss. < Vorhilfe
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(Frage) beantwortet  | | Datum: | 14:52 Mo 01.05.2006 | | Autor: | jane882 |
| Aufgabe | | Erläutere die Begriffe "Schemata" und "Äquilibration" |
Hi ihr Lieben!:)
...Wir sind gerade bei kognetiven Lerntheorien dran...Also Jean Piaget...Wir müssen jetzt hier einen Text lesen...Und die Hauptthemen sind "Der Schemata Begriff" und "Äqulibration"...Aber ich versteh ÜBERHAUPT nicht, was das sein soll?!
Und ich muss das bis nächste Woche können:(
Kann mir das vielleicht jemand mal "leicht" verständlich erklären?!
Wär total lieb:)
Danke!
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(Mitteilung) Reaktion unnötig  | | Datum: | 18:11 Mo 01.05.2006 | | Autor: | Josef |
Hallo jane882,
Als Äquilibration (auch: Aequilibration; engl. equilibration) bezeichnet man allgemein die Aufhebung des inneren Spannungszustandes eines Organismus oder eines Systems auf seine Umwelt durch diesen selbst (Selbstregulierung). Diese Regulation wird erreicht durch Organisation (Koordination) und/oder Adaptation (Anpassung) bzw. Assimilation und Akkommodation.
Der ursprünglich aus der Biologie stammende Begriff der Äquilibration wurde von dem Entwicklungspsychologen Jean Piaget in die Psychologie übernommen und in der Bedeutung erweitert; bei Piaget ist die Äquilibration ein gerichteter Vorgang, der danach strebt, einen Gleichgewichtszustand zu erreichen. Das Lernen ist dabei einerseits der Reifung und andererseits der Äquilibration untergeordnet.
![[]](/images/popup.gif) Fundstelle: hier
Viele Grüße
Josef
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(Antwort) fertig  | | Datum: | 18:29 Mo 01.05.2006 | | Autor: | Josef |
Hallo jane882,
Emotionen lassen sich auch schematheoretisch erklären. Wie andere kognitive Schemata (vgl. Piaget, Kognitionspsychologie) ist es Aufgabe der emotionalenSchemata, Reizeindrücke miteinander zu verbinden und bei immer oder häufig an gleichem Ort und zu gleicher Zeit wiederkehrenden Auftreten fest miteinander zu verknüpfen. Dadurch entstehen quasi emotionale Organisationseinheiten, die wie Leerstellen fungieren können. Sie stiften Invarianz, reduzieren Komplexität und und ermöglichen damit, emotionale Reaktionen zu vereinfachen und zu automatisieren. Sie wirken dabei wie Schablonen, die an neue Erfahrungen angelegt werden können. Wie eine emotionale Reaktion also im Einzelnen ausfällt, hängt damit sehr stark davon ab, ob das Ereignis zum Schema passt. (vgl. Ulich/Kienbaum/Volland 1999)
hier noch eine interressante Seite für dich, denke ich mal.
Viele Grüße
Josef
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(Antwort) fertig | | Datum: | 18:39 Mo 01.05.2006 | | Autor: | Oscar |
Hello jane882,
Habe
« schemata » + Piaget
in Google getippt
und 72'600 Verbindungen bekommen.
Davon hierunter die erste zehn Stücke
Und jetzt will ich
"Äquilibration" + Piaget
in Google tippen :
766 Verbindungen
und für dich
auch unten qie erste 10.
Also, gehe mal selbst in die Materie gosuchen
Viele Spass. Die verschidene Referenze helfen dich,
zu entscheiden zu öffnen, oder zu verpassen
Also, wie gesagt, viel Spass
Oscar
Die kognitive Entwicklung - [ Traduire cette page ]
Bekanntlich hat sich Piaget wenig für die Veränderungen der Schemata der Intelligenz bei Erwachsenen interessiert. Die Entwicklung der Intelligenz vollzieht ...
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... assimilated and the schemata have to be modified to include the object (Piaget, 1981). Schemata are our general knowledge bases about objects or events, ...
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Piaget's Stage Theory - [ Traduire cette page ]
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Piaget - Ebook - [ Traduire cette page ]
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PIAGET - [ Traduire cette page ]
(Piaget, 1952 p. 7). The mind is constantly taking in new information and trying to make sense of it within the schemata, or framework, ...
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Jean Piaget ist tatsachlich
Interessant
Merwürdig
und es ist ein rein Privileg
damit
darüber
darin
mitzuwirken.
Sei davon bewusst
und froh
Oscar
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