matheraum.de
Raum für Mathematik
Offene Informations- und Nachhilfegemeinschaft

Für Schüler, Studenten, Lehrer, Mathematik-Interessierte.
Hallo Gast! [ einloggen | registrieren ]
Startseite · Forum · Wissen · Kurse · Mitglieder · Team · Impressum
Forenbaum
^ Forenbaum
Status Mathe
  Status Schulmathe
    Status Primarstufe
    Status Mathe Klassen 5-7
    Status Mathe Klassen 8-10
    Status Oberstufenmathe
    Status Mathe-Wettbewerbe
    Status Sonstiges
  Status Hochschulmathe
    Status Uni-Analysis
    Status Uni-Lin. Algebra
    Status Algebra+Zahlentheo.
    Status Diskrete Mathematik
    Status Fachdidaktik
    Status Finanz+Versicherung
    Status Logik+Mengenlehre
    Status Numerik
    Status Uni-Stochastik
    Status Topologie+Geometrie
    Status Uni-Sonstiges
  Status Mathe-Vorkurse
    Status Organisatorisches
    Status Schule
    Status Universität
  Status Mathe-Software
    Status Derive
    Status DynaGeo
    Status FunkyPlot
    Status GeoGebra
    Status LaTeX
    Status Maple
    Status MathCad
    Status Mathematica
    Status Matlab
    Status Maxima
    Status MuPad
    Status Taschenrechner

Gezeigt werden alle Foren bis zur Tiefe 2

Navigation
 Startseite...
 Neuerdings beta neu
 Forum...
 vorwissen...
 vorkurse...
 Werkzeuge...
 Nachhilfevermittlung beta...
 Online-Spiele beta
 Suchen
 Verein...
 Impressum
Das Projekt
Server und Internetanbindung werden durch Spenden finanziert.
Organisiert wird das Projekt von unserem Koordinatorenteam.
Hunderte Mitglieder helfen ehrenamtlich in unseren moderierten Foren.
Anbieter der Seite ist der gemeinnützige Verein "Vorhilfe.de e.V.".
Partnerseiten
Dt. Schulen im Ausland: Mathe-Seiten:Weitere Fächer:

Open Source FunktionenplotterFunkyPlot: Kostenloser und quelloffener Funktionenplotter für Linux und andere Betriebssysteme
Startseite > MatheForen > Schul-Analysis > Kurveneigenschaften
Foren für weitere Studienfächer findest Du auf www.vorhilfe.de z.B. Astronomie • Medizin • Elektrotechnik • Maschinenbau • Bauingenieurwesen • Jura • Psychologie • Geowissenschaften
Forum "Schul-Analysis" - Kurveneigenschaften
Kurveneigenschaften < Analysis < Oberstufe < Schule < Mathe < Vorhilfe
Ansicht: [ geschachtelt ] | ^ Forum "Schul-Analysis"  | ^^ Alle Foren  | ^ Forenbaum  | Materialien

Kurveneigenschaften: Frage (beantwortet)
Status: (Frage) beantwortet Status 
Datum: 16:02 Mo 08.05.2006
Autor: da_genie

Aufgabe
1)
Ermittel sie das absolute Maximum der Funktion
f(x)= -0,5*(x-1,8)*(x+2,35)

2) ermitteln sie die maximal möglcihe definitionsmenge der funktion

Ich verstehe gar nicht wie ich das lösen soll :-( kann mir jemand helfen und das lösen un gleichzeitig erklären?

Ich habe diese Frage in keinem Forum auf anderen Internetseiten gestellt.
        
Bezug
Kurveneigenschaften: Tipps
Status: (Antwort) fertig Status 
Datum: 17:05 Mo 08.05.2006
Autor: informix

Hallo denis und [willkommenmr],
> 1)
>  Ermittel sie das absolute Maximum der Funktion
>  f(x)= -0,5*(x-1,8)*(x+2,35)
>  
> 2) ermitteln sie die maximal möglcihe definitionsmenge der
> funktion
>  
> Ich verstehe gar nicht wie ich das lösen soll :-( kann mir
> jemand helfen und das lösen un gleichzeitig erklären?
>  

Es wäre schön, wenn du uns verraten würdest, was du denn über Funktionen so weißt:
Ableitung?, Art der Funktion: Parabel?, MBKurvendiskussion?, MBExtremstelle?
In unserer MBMatheBank findest du einige Hinweise, die dir weiterhelfen sollten.

Da hier eine Funktion 2. Grades (= Parabel) vorliegt, kommst du such ohne Differentialrechnung aus, wenn du den Term so umformst, dass man den MBScheitelpunkt der Parabel (MBScheitelpunktform der Parabel) ablesen kannst.

Hilft dir das schon? Sonst frag spezieller!

Gruß informix

Bezug
Ansicht: [ geschachtelt ] | ^ Forum "Schul-Analysis"  | ^^ Alle Foren  | ^ Forenbaum  | Materialien


^ Seitenanfang ^
www.matheraum.de
[ Startseite | Forum | Wissen | Kurse | Mitglieder | Team | Impressum ]