matheraum.de
Raum für Mathematik
Offene Informations- und Nachhilfegemeinschaft

Für Schüler, Studenten, Lehrer, Mathematik-Interessierte.
Hallo Gast!einloggen | registrieren ]
Startseite · Forum · Wissen · Kurse · Mitglieder · Team · Impressum
Forenbaum
^ Forenbaum
Status Mathe
  Status Schulmathe
    Status Primarstufe
    Status Mathe Klassen 5-7
    Status Mathe Klassen 8-10
    Status Oberstufenmathe
    Status Mathe-Wettbewerbe
    Status Sonstiges
  Status Hochschulmathe
    Status Uni-Analysis
    Status Uni-Lin. Algebra
    Status Algebra+Zahlentheo.
    Status Diskrete Mathematik
    Status Fachdidaktik
    Status Finanz+Versicherung
    Status Logik+Mengenlehre
    Status Numerik
    Status Uni-Stochastik
    Status Topologie+Geometrie
    Status Uni-Sonstiges
  Status Mathe-Vorkurse
    Status Organisatorisches
    Status Schule
    Status Universität
  Status Mathe-Software
    Status Derive
    Status DynaGeo
    Status FunkyPlot
    Status GeoGebra
    Status LaTeX
    Status Maple
    Status MathCad
    Status Mathematica
    Status Matlab
    Status Maxima
    Status MuPad
    Status Taschenrechner

Gezeigt werden alle Foren bis zur Tiefe 2

Navigation
 Startseite...
 Neuerdings beta neu
 Forum...
 vorwissen...
 vorkurse...
 Werkzeuge...
 Nachhilfevermittlung beta...
 Online-Spiele beta
 Suchen
 Verein...
 Impressum
Das Projekt
Server und Internetanbindung werden durch Spenden finanziert.
Organisiert wird das Projekt von unserem Koordinatorenteam.
Hunderte Mitglieder helfen ehrenamtlich in unseren moderierten Foren.
Anbieter der Seite ist der gemeinnützige Verein "Vorhilfe.de e.V.".
Partnerseiten
Dt. Schulen im Ausland: Mathe-Seiten:Weitere Fächer:

Open Source FunktionenplotterFunkyPlot: Kostenloser und quelloffener Funktionenplotter für Linux und andere Betriebssysteme
StartseiteMatheForenMathe Klassen 8-10Seiten im Dreieck
Foren für weitere Schulfächer findest Du auf www.vorhilfe.de z.B. Philosophie • Religion • Kunst • Musik • Sport • Pädagogik
Forum "Mathe Klassen 8-10" - Seiten im Dreieck
Seiten im Dreieck < Klassen 8-10 < Schule < Mathe < Vorhilfe
Ansicht: [ geschachtelt ] | ^ Forum "Mathe Klassen 8-10"  | ^^ Alle Foren  | ^ Forenbaum  | Materialien

Seiten im Dreieck: Lösungsansatz?!
Status: (Frage) beantwortet Status 
Datum: 17:18 Mi 13.06.2007
Autor: Mausibaerle

Aufgabe
Ein gleichschenklig, rechtwinkliges Dreieck hat den Umfang u=30. Wie lange sind die Seiten?!

Hallo ihr,
hat vielleicht jemand eine Idee wie man auf
die Lösung von der Aufgabe kommen kann?!
Danke im Voraus,
Lg Kathi

        
Bezug
Seiten im Dreieck: Antwort
Status: (Antwort) fertig Status 
Datum: 17:37 Mi 13.06.2007
Autor: SusanneK

Hallo Kathi,
im rechtwinkligen Dreieck gilt für die 3 Seiten a,b,c:
[mm]a^2+b^2=c^2[/mm]
Ausserdem weisst du, dass a+b+c=30 ist.
Da das Dreieck gleichschenklig ist, kannst du noch die Gleichung aufstellen a=b.

Jetzt hast du 3 Gleichungen, die du gegeneinander auflösen kannst.

Bezug
                
Bezug
Seiten im Dreieck: Frage (beantwortet)
Status: (Frage) beantwortet Status 
Datum: 17:52 Mi 13.06.2007
Autor: Mausibaerle

Hört sich ziemlich kompliziert an, glaub ich steh voll auf der Leitung....

Bezug
                        
Bezug
Seiten im Dreieck: Antwort
Status: (Antwort) fertig Status 
Datum: 18:27 Mi 13.06.2007
Autor: SusanneK

Ich weiss nicht genau, was ihr in der Schule schon gelernt habt, kennst du den Satz von Pythagoras ?
Die 3 Seiten a,b und c im rechtw.Dreieck verhalten sich wie
[mm] a^2 + b^2 = c^2 [/mm]
Die 2 Seiten, die den rechten Winkel einschliessen sind a und b, die lange Seite ist c.
Beispiel: a=4, b=3, damit kannst du c ausrechnen
[mm] a^2+b^2=c^2 [/mm] bedeutet dann 16+9=25, also ist c=5

Du hast die Gleichungen
[mm] a^2+b^2=c^2 [/mm]
[mm] a+b+c=30 [/mm]
[mm] a=b [/mm] weil das Dreieck gleichschenklig ist.

Du hast also 3 Unbekannte a,b,c und 3 Gleichungen.
Als erstes kannst du z.B. in der 1. und 2. Gleichung die 3. einsetzen, dann steht da [mm] 2b+c=30 [/mm] und [mm] 2b^2=c^2 [/mm]

So musst du dich immer weiter vorhangeln

Bezug
                        
Bezug
Seiten im Dreieck: Antwort
Status: (Antwort) fertig Status 
Datum: 18:33 Mi 13.06.2007
Autor: M.Rex

Hallo.

Mach es dir einfacher:

Es gilt nach dem Satz v. Pytagoras:

a²+²=c²

(Das Dreieck ist Rechtwinklig, also kann man diesn hier nutzen.)

Und der Umfang u=a+b+c ist gegeben, also soll gelten: 30=a+b+c.

Und laut Aufgabenstellung soll das Dreieck Gleichschenklig sein. Das heisst, a=b.

Also:

c²=a²+a²=2a²

30=c+a+a=c+2a
[mm] \gdw [/mm] c=30-2a

Jetzt das in c²=2a² einsetzen:

Also:
(30-2a)²=2a²

Daraus berechnest du jetzt dein a, und dann dein c.

Marius


Bezug
                        
Bezug
Seiten im Dreieck: Mitteilung
Status: (Mitteilung) Reaktion unnötig Status 
Datum: 18:42 Mi 13.06.2007
Autor: hase-hh

moin,

deine nachricht gefällt mir nicht. es wäre für uns hilfreicher, wenn du wenigstens etwas genauer beschreiben würdest, wo dein problem liegt. was du nicht verstehst, was so kompliziert ist. an dieser aufgabe ist nichts kompliziertes.

kleiner tipp: wenn du eine aufgabe nicht verstehst, dann mach dir ne skizze! versuche, dir das problem zu veranschaulichen.

z.b. zeichne ein rechtwinkliges dreieck, bei dem zwei seiten gleich lang sind. bezeichne dein dreieck die eckpunkte und die seiten. ggf. noch die winkel [mm] \alpha, \beta, \gamma. [/mm]


gruß
wolfgang


Bezug
Ansicht: [ geschachtelt ] | ^ Forum "Mathe Klassen 8-10"  | ^^ Alle Foren  | ^ Forenbaum  | Materialien


^ Seitenanfang ^
www.matheraum.de
[ Startseite | Forum | Wissen | Kurse | Mitglieder | Team | Impressum ]