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(Frage) beantwortet  | | Datum: | 22:28 Mo 05.11.2007 | | Autor: | fraiser |
| Aufgabe | 1) Finden Sie den Hochpunkt zu: [mm] \bruch{1}{x^2-1}
[/mm]
2) Finden Sie den Wendepunkt von: [mm] \bruch{3x^3+x^2-x+1}{x^2+1} [/mm] |
Hi
also eigentlich kann ich gar nichts davon, da der Mann meinte man bräuchte eine bestimmte Regel, diese hat aber der gesamte Kurs noch nie gehört. Manchmal frage ich mich wieso Lehrer immer Aufgaben stellen müssen, die keiner lösen kann.
Naja, ich hoffe einer von euch kann mir sagen wie man das löst.
Vielen Dank
MfG
fraiser
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ich denke nicht, dass ihr das noch nie gerechnet habt, du benötigst die Ableitungen, besagte Regel (die der Mann meint, wie sprichst du von deinem Lehrer?) ist die Quotientenregel, Zwinkerlippe
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(Mitteilung) Reaktion unnötig  | | Datum: | 22:44 Mo 05.11.2007 | | Autor: | fraiser |
genau das hat er gemeint. und NEIN wir haben die noch nie gehabt. aber mal abgesehen davon: wie soll ich wohl von einem lehrer reden der aufgaben gibt, deren vorwissen wir nicht besitzen. solche lehrer sind keine respektspersonen sondern ganz kleine fische für mich. ohne dich zu kennen und in anbetracht deiner empörung über meine ausdrucksweise, erscheint es mir wahrscheinlich das du ein den lehrern gerne honig ums maul schmierst.... aber das ist von grundauf falsch. die müssen mal langsam aufwachen.... naja nichts für ungut und danke ;)
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ich habe ja schon viel erlebt, aber das schlägt dem Faß den Boden raus, meine Meinung, dir sollte keiner helfen, du gehörst nicht in dieses Forum, Zwinkerlippe
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(Antwort) fertig  | | Datum: | 23:18 Mo 05.11.2007 | | Autor: | Teufel |
Hi.
Hey, hey, mal alle ganz ruhig bleiben!
Natürlich ist es erstmal nicht angebracht Zwinkerlippe irgendwas zu unterstellen. Und ich muss Zwinkerlippe auch Recht geben: Wenn man seine potenziellen Helfer so begrüßt, wird das nichts ;)
Andererseits kann scheinst du auch gerade nicht gut auf Lehrer zu sprechen zu sein, fraiser... aber eine Entschuldigung würde ich persönlich für angebracht halten.
Aber um zur eigentlichen Thematik zurück zu kommen: Natürlich ist es unvorteilhaft, wenn euer Lehrer will, dass ihr das ableitet. Es würd sich die Quotientenregel anbieten.
(![[]](/images/popup.gif) KLICK)
Aber habt ihr schon die Ketten- & Produktregel kennengelernt? Damit würde es nämlich auch gehen.
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